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| 제목 | [논자시] 2011년 1학기 논문제출자격시험 | ||
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| 작성자 | 관리자2 | 등록일 | 2011-07-29 |
| 조회 | 3129 | ||
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| (석사과정) * 다음 문제에 답하시오.(필수) 1. 사회과 다문화교육의 역할과 전략을 쓰시오. * 다음 문항 중 2개를 답하시오.(선택) 2. Neo-Marxist와 Neo-Weberian 각각 1명씩을 골라, 그들의 계층에 대한 생각을 약술하시오. 3. 아래 문제 가운데 1개를 택하여 답하시오 ① 청소년 법정(Teen Court)의 의미와 교육적 효과를 논하시오. ② 법교육의 시민교육적 정당성을 논하시오. 4. 롤즈 정의론에서 무지의 베일(veil of ignorance)과 상호 무관심한 합리성(mutually disinterested rationality)이 정의원칙 구성에 어떤 역할을 하는지 설명하시오. (박사과정) * 다음 문제에 답하시오.(필수) 1. 사회과교사의 반성적 실행의 개념과 전략을 쓰시오 * 다음 문항 중 2개를 답하시오.(선택) 2. 다음 둘 중 한 가지를 선택하여 답을 작성하시오. -"금융위기 이후의 한국 노동시장 변화를 약술하시오." -"사회주의에서 자본주의경제로 이행한 국가 가운데 하나를 골라, 계층변화를 약술하시오." 3. 아래 문제 가운데 1개를 택하여 답하시오 ① 청소년 법정(Teen Court)의 의미와 교육적 효과를 논하시오. ② 법교육의 시민교육적 정당성을 논하시오. 4. 롤즈 정의론에서 무지의 베일(veil of ignorance)과 상호 무관심한 합리성(mutually disinterested rationality)이 정의원칙 구성에 어떤 역할을 하는지 설명하시오. |
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