Department of Social Studies Education 사회교육의 전문인력 양성 서울대학교 사회교육과

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제목 [논자시] 2018년 2학기 논문제출자격시험
작성자 관리자 등록일 2019-03-18
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* 다음 문제에 답하시오. (6문제 중 택 3)

1. 사회과 세계시민교육의 의미와 전략을 쓰시오.


2. 다음 1), 2)의 두 문제 중 하나를 선택하여 답하시오

1) 경제지식을 교사와 학생이 공동으로 구성하는 수업을 설계할 경우, 교사의 역할에 대하여 논의하시오. (이 경우, 수업과 관련된 논의에 필요한 용어와 개념은 조작적으로 정의할 수 있음)

2) 수업의 질적 연구에서 이론의 역할에 대해 논의하시오.


3. “교과서의 텍스트가 프레이밍 방식에 따라 학생들에게 어떻게 다른 효과를 줄 수 있는가?”를 알아보기 위하여, 대조되는 프레이밍 방식의 실례를 한 가지 제시하시오. 그리고 어떤 방식이 더 효과적인지를 추정하고, 그 논거를 대어 보세요.


4. 사회과에서 법교육 학습 경험의 특징을 다른 영역과 비교하여 설명해 보시오.


5. 루소의 ‘시민’ 개념을 『에밀』, 또는 『사회계약론』의 관점에서 비평하시오. [한 가지 관점만 택하면 됨.]


6. Do political and educational institutions affect human happiness and well-being? What are the potential causal relationships and intervening variables? Take a moment and think about the question before you start to write down your answer. This is not a difficult question, and there may not be just one correct answer. Just demonstrate your understanding of the relevant literature. What are the implications of this research tradition on political education? (You may answer this question in Korean language.)
 
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